李沛，讲师，毕业于北京外国语大学日本学研究中心，曾在日本神户大学担任访问学者，研究方向为日本古典文学。

承担“基础日语”“综合日语”“日语听力”“古典文学作品选读”等多门日语专业课程教学工作，并参与本科毕业论文及自考本科论文指导工作。

主持浙江省教育厅课题一项，横向课题一项，金华社科联课题及校级课题若干项。出版译作一部——《非洲教育开发与国际合作——政策研究与实地调查的结合》，在《日语学习与研究》等期刊上发表论文十余篇，曾获“日本学领域学术论文年度学会奖(社会、文化类)二等奖”。

2002.9—2005.3      北京外国语大学日本学研究中心   攻读日本文学硕士学位

2005.4—2007.1      广东外语外贸大学继续教育学院公开学院    日语专业教师

2007.3—                浙江师范大学外国语学院    日语系教师

2016.3—2017.2      日本神户大学    访问学者

2021年获第四届“人民中国杯”日语国际翻译大赛“优秀指导教师奖”

2021年获外国语学院“优秀共产党员”称号

2021年获浙江师范大学第十一届教学成果高等教育奖一等奖（4/6）

2020年、2019年两次获“笹川杯日本研究论文大赛”优秀指导教师奖

2020年、2015年、2012年三次获浙江师范大学校级优秀班主任

2018年获“日本学领域学术论文年度学会奖(社会、文化类)2017二等奖”

著作：

《非洲教育开发与国际合作——政策研究与实地考察的结合》.杭州:浙江工商大学出版社, 2019.(译著)

论文：

论建礼门院右京大夫的佛教思想.日语学习与研究,2017,(1).

论日本古代歌谣中恋歌的“现实性”.东方学术论坛,2016,(4).

论日本上代文学的“言灵”现象.日语学习与研究,2013,(1).

科研项目

日本医疗设备用语培训与翻译, 横向课题, 2022.01-2022.06。1/5

旅日高僧东皋心越文化事迹研究, 省教育厅课题, 2021.10-2022.12。1/6

教学项目

国家级一流专业建设项目(教高厅函〔2022〕14 号), 2022.6。教育部高教司。4/20

省级一流专业建设项目(教高厅函〔2021〕7 号), 2021.2。教育部高教司。4/20

任务型在线学习模式的构建研究, 浙江师范大学教改项目, 2020.9-2021.8。1/6

基础日语课程中建构中介语体系的实证研究, 浙江师范大学教改项, 2018.10-2019.9 。 1/6

“Can-do”评价下基于CBI主题模式的基础日语课程实践项目的设计与实施, 浙江师范大学教改项目,  2014.11-2015.11。1/6

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